Все эти веяния сверху крайне неприятны. Единственное, на что я уповаю — может быть, идеалистически, — это на то, что они с большим трудом доходят до учителей. Мне кажется, что кто говорил, что Сталин великий, тот и дальше будет говорить, а кто не говорил, говорить этого не будет. Конечно, остается вопрос о молодых учителях. Но проверить работу учителя по-настоящему нельзя. И даже если этот учебник будет признан основным для преподавания история и разослан по всем школам, у учителей все равно остается возможность рассматривать его как предмет для дискуссии.